כיתה ה׳ · שברים פשוטים ושברים עשרוניים
בכיתה ד התלמיד הכריע אם שני שברים שווים; בכיתה ה הוא לומד את הפעולות שמייצרות שבר שווה לשבר נתון. הכלל: כפל או חילוק של המונה ושל המכנה באותו מספר (למעט אפס) אינו משנה את גודל השבר. כדאי להגיע לכלל מתוך המחשה — ישר מספרים, מלבנים, גזרות — ולא להתחיל ממנו. את הצמצום פוגשים גם במעבר למספר מעורב: עשר שמיניות הן שלם ושתי שמיניות, כלומר שלם ורבע.
5 שעות לימוד בתוכנית
נשען על
מתמטיקה — כיתה ה'
הרחבה וצמצום של שברים, השלמת מונה או מכנה חסרים, שמות שונים לאותו שבר וצמצום תוך מעבר למספר מעורב.
שיעור: צמצום והרחבה
שיעור מוסבר · 6 שאלות
תרגול: צמצום והרחבה
תרגול · 7 שאלות
מבחן: צמצום והרחבה
מבחן · 6 שאלות
מקור: משרד החינוך, האגף לתכנון ולפיתוח תכניות לימודים, «תכנית לימודים במתמטיקה לכיתות א–ו בכל המגזרים — כיתה ה'». התיאור כאן הוא סיכום שלנו לתוכנית הלימודים, לא נוסח המסמך.